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jueves, 2 de junio de 2011

SITUACION PROBLEMA PRIMERAS IDEAS LA INDEPENDENCIA DE MEXICO


CONCEPTOS
·       MIGUEL  HIDALGO    Y COSTILLA   INICIADOR
·       LA CLASE CRIOLLA
·       PUEBLO SOMETIDO Y EXPLOTADO
·       ESCLAVISMO
·       LA ABOLICION DE LA ESCLAVITUD
·      PRESENCIA DE LA MUJER JOSEFA ORTIZ  DE             DOMINGUEZ.

 PREGUNTAS PROVOCADORAS:

1-¿QUE ES UN MOVIMIENTO ARMADO?
2-¿QUE ES LA INDEPENDENCIA DE MEXICO?
3-¿DE QUE SE INDEPENDIZO VERDADERAMENTE EL PÙEBLO DE MEXICO?
4- ¿QUE BENEFICIO TUVIERON LOS POBRES DESPUES DE QUE SUCEDIOESTE MOVIMIENTO?
5¿-SE JUSTIFICAN  LAS ACCIONES VIOLENTAS O DE EXTERMINIO EN UN MOVIMIENTO ARMADO?
6-¿CUAL FUE LA PARTICIPACION DE LA MUJER EN LA PROMOCION DE ESTA LUCHA ARMADA?
LISTA DE POSIBLE DOCUMENTACION EN DONDE SE PUEDE ENCONTRAR INFORMACION.
Videos
Enciclopedia
Telenovelas  históricas
Enciclopedias
Libros de texto
Diccionarios
Testimonios escritos (fotografías, cartas, vestiduras)
Visita a un museo
Entrevistas



 CONSIGNAS MISIONES Y PRODUCTOS DE TRABAJO PARA SER PRESENTADOS PARA Y POR LO NIÑOS
Analicen y reflexionen el movimiento de la revolución de independencia  y lo difundan a través de diversos textos escritos
Analicen la época de la independencia de México en su contexto político, económico y social.
Conozca y difunda  la participación de la mujer en la revolución de independencia.
Exprese mediante una lluvia de ideas las situaciones que la llevarían a una lucha armada.
Partiendo de sus conocimientos y de sus investigaciones represente por equipo la revolución d independencia.

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